- 30.子ども達が正解とか不正解とか気にすることなく、自由に発言できる空間を作れるテキストは他にはないです！
- 29. Book1のHandwritingはおすすめです！
- 28. BRIDGEの生徒にSpringboard Level 10 11が良いです！
- 27. READYのような場面絵のテキストは中学準備に良い
- 26. Book2で中だるみしてしまった子供達にSpringboardを使いました！
- 25.My Words 564で語彙力アップしました！次のレベルはありませんか？
- 24. WELCOMEのテキストの会話部分にもCDナンバーがほしい！
- 23. 文法の苦手な中学生のためにCHANTS for Grammarのデジタル化希望
- 22. 長女が教育大の英語領域を卒業し、小学校の教師となりました。
- 21. アクティビティシート集 高学年の男の子にもウケました！
- 20. BLUEにもMy Bookを作ってください
- 19. Bus Song が体験レッスンにとてもいいです。
中学生向けテキスト『Learning World for Tomorrow』 p.17の Do you know this man? の写真は、初代は野茂英雄投手でした。
2009年以降は松坂大輔投手の写真となっています。ダルビッシュ有投手など写真変更の候補はありましたが、現役の選手をテキストに採用する際は、その選手に病気、けがなど「何が起きるかわからない(??)」こともあり、出版物は頻繁に変更がきかないため慎重にならざるをえません。・・・というわけで、ここは指導する先生方にアレンジして使っていただければと思います。（3代目の写真としては田中将大投手が有力ですがまだ決定には至っておりません・・・）
2014年 3月16日 Learning Worldセミナー（大阪）に参加して・・・
内山京子先生のお話は大変勉強になりました。（東京のセミナーには行けず残念に思っていましたが、大阪で開催があるとわかり楽しみにしていました！）生徒全員に同じ目標を課すのではなく、個性も良さも異なる子供1人1人がそれぞれに自信を持ってレベルアップしていけるように手助けしていく、というお話に感動しました。
日々の指導に追われて目先の成果ばかりに気を取られてしまうと、Learning World の真髄である、「英語教育を通じて子供の自尊心を育てる」という核を見失ってしまいがちですが、その思いを改めてしっかり持つことができました。
教室を始める前、主軸となる教材を求めて、名古屋の丸善でとにかく片っ端からテキストを見比べました。なかなかしっくりくるものが無い中、Learning World を広げた瞬間に明らかに他との違いを感じ「これだ！」と決めました。児童英語の右も左もわからない状態でしたが、このシリーズを選んだ自分の直感は正しかったと実感しています。
使い始めて4年経った今、Learning World シリーズは自分らしい指導を追求していくときに無くてはならない「相棒」のような存在になっています。
今後もその奥深さを理解し、その魅力を最大限活用していきたいと思います。（愛知県 I 先生）
「CDを聞きましょう」のリスニングホームワークスタンプを使い始めました。
子供達は以前にもまして 宿題をしてくるようになりました。こんなに違うものなのだなぁ！！と感心しています。 （大阪 I先生）
子供達がアクティビティシートの活動をするのが大好きで、本当に英語を使う力がつきました。
高かったけど、買ってよかった！ (山口県の先生)
★ご存知ですか？アクティビティシート集は厚紙の先生用フルカラー教具です。
切り取って黒板に貼ったり、床に並べて使います。（写真はアクティビティシート集90を白板で使っているところ）
小学生がチャレンジしやすい「かわいくて記憶しやすいもの、できれば安く」がご要望の大半ですが、実現するかどうかはしばらくお待ちください・・・。（今年度の企画としては予定はございません by 編集部）
小学生の間にどこまで受検させるべきか、という意見を求められることもありますが、英検のための受検対策授業に陥らないためにも、APRICOTの教材ラインナップは、教材を丁寧に教えていただくと、「目標」としてではなく「結果」として英検4級に全員合格できる素地を日頃のレッスンで作ることを意識しています。
英検は検定試験という性質ゆえに、Learning World シリーズで大切にしている「自分の意見の構築」「習った英語を使って発話」「自分から英語を発信」「コミュニケーション能力」を図るものではありません。 日々のレッスンで、テキストに出てくる語彙、熟語、文などをチャンツで丸ごと覚えることをお勧めします。また、疑問詞(what, where, when, who, how）などに対する答え方は英検によく出る問題です。数字、12か月、いろいろの一般動詞、where, when などの疑問詞、代名詞、所有代名詞、do your homework等の動詞句、Pass me…等の定型表現、Let’s… May I…? 等を、活動を通して覚えていくのが理想です。受検が決まったら、英検の問題形式に慣れるためのドリルをすることで、自信をもって検定に臨むことができるでしょう。
