生徒のコミュニケーション力の向上に関しては、私もずっと日々悩みながらレッスンをしていますが、ラーニングワールドのテキストだからこそ、たくさんのコミュニケーション活動ができる！　
子ども達が正解とか不正解とか気にすることなく、自由に発言できる空間を作れるテキストは他にはないと感じています。アプリコットオンラインもレッスンで大活躍です。

夏休みに時間があるので多読を取り入れようと思い、BRIDGEをやっている生徒にSpringboard を取り入れました。Level 10、Level 11がちょうどよいです。読んで（読めると思っていた英語が読めなかったりします💦）、おおまかに内容把握できているかを確認しています。いつもと雰囲気も変わりますし、語彙の使い方の理解が深まりそうです。

中学生に文科省教科書を教えています。今の教科書には場面絵があるので、READYのような場面絵の体裁のテキストは中学準備にすごくよいと思います。主な対象は8～10才となっていますが、私は小5、小6で使用します！

長く習いに来ている子供たちがBook2で中だるみしてしまい、思い切ってテキストをお休みしてSpringboardを使いました。
簡単なレベル2から読み始めて子供達もスラスラと読めるのが楽しく、レベルを上げていきましたが、段々とレベルが上がるうちに、私も子供達もやっぱり文型や文法を知っておくことや、
語彙の学習が必要だと感じ始め、テキストに戻ることになり春からBook3をやっています。
テキストはお休みしましたが、本を読めたことで子供達に自信がついたこと、学ぶ必要性を子供達自身が感じてくれたので、よかったと思っています。

My Words 564をBook2で使っています。いままで何となく覚えていた単語をきっちり復習してとても語彙力がつきました。もう少し単語数を増やしたものは今後発売されないでしょうか？

My Words 564は、Learning World 著者、中本幹子先生考案の”ノートブック型辞書”。小学3年生の夏休み明けから導入し、Bk2～Bk3まで2年かけて使っているスクールが多数あります。意味とスペルを語彙を覚えたことを生徒自らが実感できる体裁。
ただのドリルではなく、後半にCreative Drawing, Creative Writingのための和英1400語の辞書が付いていて、自分のことを言える例文がたくさん掲載されています。自分の言いたい英語をメモするMy Own Vocabulary 48語を書き留めるページがあるのも人気。
語彙数が増えたバージョンのご要望は時々頂きますが、現在は564で基本中の基本564語をおさえていただき、プラスαは『４線に打てーる』や　『NEW Penman&Check Sheets ソフト』で先生方にオリジナルプリントを作っていただいています💦