小学校高学年～中学生対象の歌＆チャンツ５５曲、活動６０例を掲載。
英語を「使って」課題を解く活動が６０例！
英語歴５～６年以上のアクティビティはこの１冊におまかせ！
アクティビティに使うコピーシートは人数分コピーしてお使いください。

この『実践編CD』と『解説編』　『実践編AB』を合わせた『実践家からの児童英語教育法　３巻セット』は中本幹子先生のAPRICOT 児童英語教師養成講座のテキストに採用されています。

■ 中本幹子 著

• B5判 200ページ/歌＆チャンツ55曲のCD付

「実践編ＣＤ」の活動で学ぶ主な文法事項

一般動詞、形容詞、前置詞、現在進行形、助動詞can、may、Wh疑問詞、感嘆文、不定詞、三単現のs、be動詞の過去形、未来形、過去進行形、一般動詞の過去形、比較級、受動態、現在完了、頻度を表す副詞、関係代名詞、5文型

 

内容

収録曲：小学高学年～中学生対象（英語歴３～４年以上）の歌

▼動作を伴う歌

• The Hokey Pokey
• Clap Your Hands

▼文型を効果的に覚える歌

• One Man Went to Mow
• Did You Ever See a Monster?

▼国際理解（self-esteem）を促す歌

• We Wish You a Merry Christmas
• I Love the Mountains
• A Tree in the Forest
• On Christmas Day

 

収録曲：中学生対象（英語歴５～６年以上）の歌

▼語彙を効果的に覚える歌

• Occupation Song

▼国際理解（self-esteem）を促す歌

• ’Cause You’re My Friend

 

付録：Bonus Songs

▼語彙を効果的に覚える歌

• Ten Little Boppers
• I am a Caterpillar
• Pal the Parrot
• Our Sweet Home

 

収録曲：小学高学年～中学生対象（英語歴３～４年以上）のチャンツ

▼語彙を効果的に覚えるチャンツ

• Fried Chicken, Beef Steak
• A Salad. A Salad.

▼フォニックスを効果的に覚えるチャンツ

• What’s That?

▼慣用句を効果的に覚えるチャンツ

• Hurry Up and Change Your Clothes
• Hurry Up and Set the Table

▼文型を効果的に覚えるチャンツ

• Who Stole the Cookies?
• Look! More Than One.
• Mark is Sleepy
• How is the Weather?
• Go. Let’s Go.
• Do You Have a Dog?
• Where, Where, Where?
• Who Has a Birthday in January?
• What a Big Dog!
• Do This. Do That. Don’t Do That.
• Do You Like Me?
• I Want Something, Something to Eat
• Did You Make Your Bed?
• Busy, Busy, Busy
• What a Pretty Girl I am！
• I Can’t Swim
• Turn off the TV
• Walk, Walk, Walk
• We Go to the Bakery to…

▼国際理解（self-esteem）を促すチャンツ

• I’m Walking
• What is, What is, What is He?
• I am Proud of Myself（Passage）

 

収録曲：中学生対象（英語歴５～６年以上）のチャンツ

▼語彙を効果的に覚えるチャンツ

• Which Dog is Yours?

▼慣用句を効果的に覚えるチャンツ

• Hello. How Are You?

▼文型を効果的に覚えるチャンツ

• Do You Know That Man?

▼文型を効果的に覚えるチャンツ

• What Did You Do?
• I Have a Pet. A Big Black Cat.
• What’re These?
• What Do You Have in Your Bag?
• Listen to Me
• This One is Big, Bigger than…
• My Dog is as Big as Yours
• The Wine is Made, Made from Grapes
• A Dog is Running
• Have You Seen It?
• Have You Ever Seen a Snake?
• Tell Me Tell Me Everything

▼国際理解（self-esteemを含む）を促すチャンツ

• Cans and Bottles
• How Can We Keep in Touch?
• What Are You Doing?

 

小学高学年～中学生対象（英語歴３～４年以上）の活動

▼語彙・文型を効果的に覚える活動

• Route to One Hundred
• Where Shall We Go?
• Who Has a Birthday in January?
• May I Help You?
• Who Stole the Cookies?
• What is He?
• Let’s Find Something

▼インフォメーション・ギャップがある活動

• I am an Interviewer
• What Time Do You Wake Up?
• Pardon?（伝達ゲーム）
• The Maze
• What Are They Doing?
• My Favorite Subject (調査活動）
• Where is My Pencil?-1（記憶ゲーム）
• Where is My Pencil?-2
• Where is My Pencil?-3（推理ゲーム）
• This is My Dog (creative writing)
• What a Big Dog! (creative writing)
• Summer Vacation (creative writing)
• Christmas Present (creative writing)
• What a Pretty Girl I am! (creative writing)
• I am 30 Years Old (creative writing)
• We Go to School to Meet Friends (creative writing)
• I Had a Strange Dream (creative writing)

▼国際理解（self-esteemを含む）を促す活動

• Greetings-3
• I am Proud of My Family (creative writing)
• Domestic Chores（調査活動）
• Braille（点字）

▼フォニックスを効果的に覚える活動

• Phonics Pyramid
• Cat Hat Bat
• Can and Cane

▼読むことを中心とした活動

• Wanted-2
• Let’s Go Shopping-2

▼情報を交換しながらおこなう活動

• Who’s Who?-1“Can You Swim?”
• Who’s Who?-2

 

中学生対象（英語歴５～６年以上）の活動

▼語彙を効果的に覚える活動

• Find Your Partner-3
• Find Someone Who…
• Question Chain-1
• What Were You Doing?
• Question Chain-2

▼インフォメーション・ギャップがある活動

• Find Your Partner-4
• Textbook Quiz
• What Was Ken Doing?
• Who’s Who-3
• Whose Information is This?
• What’s the Word in the Box?

▼創造的な考えを育み、書いて人に伝える活動

• What’s in the Classroom?
• My Diary (creative writing)
• What is a Panda? (creative writing)
• I Was, I Am, I Will Be…(creative writing)

▼国際理解（self-esteem）を促す活動

• Travel Around the World(creative writing)
• I am an Astronaut(creative writing)
• I am a Mayor(creative writing)
• Who Wrote It?

▼読むことを中心とした活動

• Mathematics Problems
• Compare and Contrast
• Put Them in Order

▼情報を交換しながらおこなう活動

• What is Your Favorite Sports?(調査活動）
• Four Pencils
• Four Houses

 

▼実践家からの児童英語教育法